Aktualności

Dnia 13 czerwca 2024 r. przedszkolaki odwiedziły jednostkę Państwowej Straży Pożarnej w Lesku. Dzieci bliżej poznały specyfikę pracy strażaków. Strażacy zaprezentowali dzieciom wyposażenie wozów bojowych, a także sprzęty niezbędne podczas akcji ratunkowych. Dzieci przez chwilę mogły wcielić się w rolę strażaka, zakładając hełm oraz siedząc w kabinie wozu strażackiego. Przedszkolaki z podziwem obserwowały zaprezentowany przez strażaków wyjazd do akcji - zwłaszcza słynny zjazd po rurze.Dziękujemy Strażakom za ciekawe spotkanie oraz życzymy zawsze szczęśliwych powrotów z akcji oraz satysfakcji z niesienia pomocy innym.Po spotkaniu ze strażakami dzieci wyruszyły do sali zabaw "Fiku-Miku". W sali zabaw przedszkolaki mogły skorzystać z licznych atrakcji, m.in. 2 basenów z piłeczkami, tuneli, zjeżdżalni, budować obiekty z dużych klocków. Zadowolone i nieco zmęczone, ale pełne wrażeń dzieci wróciły do przedszkola. 

W środę 5 czerwca 2024 r. skoro świt, bo już o 6:30 na parking obok szkoły zaczęły podjeżdżać samochody, którymi rodzice podwozili uczestników szkolnej wycieczki do Krościenka nad Dunajcem. Gdy wszyscy uczniowie zajęli swoje miejsca, bus ruszył w kierunku na zachód, zabierając po drodze w Hoczwi pana od biologii. Po ponad 2 godzinach jazdy dotarliśmy pod budynek dyrekcji Pienińskiego Parku Narodowego w Krościenku, gdzie czekał na nas sympatyczny Pan Przewodnik. Na początku obejrzeliśmy wystawę przyrodniczą prezentującą makietę Pienin i okolic, budowę geologiczną tego terenu, występujące tu rośliny, wypchane zwierzęta, zdjęcia regionalnej architektury oraz góralskich strojów ludowych. Następnie bus podwiózł nas do Sromowiec Niżnych, skąd w oddali podziwialiśmy masyw Trzech Koron (982 m) z charakterystycznymi skałkami zwanymi: Babka, Dziadek, Wysoka Kaśka, Gruba Baśka i Kudłata Maryśka. Ze Sromowiec ruszyliśmy na żółty szlak wiodący przez Wąwóz Szopczański do przełęczy Szopka (zwanej inaczej Chwała Bogu), a z niej dotarliśmy niebieskim szlakiem pod szczyt Trzech Koron. Na najwyższy punkt widokowy dotarliśmy, idąc po specjalnym metalowym rusztowaniu. Rozpościerał się stamtąd przepiękny widok na Sromowce Niżne i na Czerwony Klasztor wzniesiony za Dunajcem już po stronie słowackiej. Widzieliśmy także tratwy flisackie płynące przełomem Dunajca, w których my także mieliśmy zasiąść następnego dnia. Wędrując dalej niebieskim szlakiem, dotarliśmy do Zamkowej Góry, gdzie mogliśmy zobaczyć grotę z figurą św. Kingi, a powyżej ruiny zamku, w którym kiedyś św. Kinga skryła się wraz z innymi zakonnicami klasztoru klarysek w Starym Sączu przed najazdem Tatarów. Następnie zaczęliśmy powoli schodzić w dół do malowniczo rozciągającego się w dolinie Krościenka. Po zjedzeniu pysznej obiadokolacji w klimatycznej restauracji nieopodal Dunajca (rosół z makaronem, kotlet schabowy, frytki, sałatka z marchwi) bus zawiózł nas do miejscu noclegu, który zachwycił nas swoją przytulnością, czystością i wygodami. Pod wieczór prawie wszyscy wybrali się na spacer uliczkami Krościenka, dokonując przy okazji "niezbędnych" zakupów w miejscowym sklepie.Czwartek 6 czerwca 2024 r. rozpoczął się od śniadania przygotowanego przez panią matematyczkę i niektóre dziewczynki. Po posiłku bus zawiózł nas do Sromowiec Wyżnych, gdzie rozpoczyna się spływ przełomem Dunajca. Ponieważ nasza wycieczka liczyła 14 uczestników i 3 opiekunów, musieliśmy usadowić się na dwóch tratwach - większość na tratwie nr 171. Niecałe dwie i pół godziny spływu minęło w niezwykle miłej i wesołej atmosferze, gdy słuchaliśmy opowieści i żartów sympatycznego, młodego Pana Flisaka oraz rozwiązywaliśmy zadawane nam przez niego zagadki. Po dopłynięciu do celu spływu w Szczawnicy ze smutkiem pożegnaliśmy naszych dwóch Panów Flisaków i ruszyliśmy ścieżką spacerową ciągnącą się wzdłuż potoku Grajcarek aż do wyciągu krzesełkowego na Palenicę. Po wjechaniu na górną stację kolejki odkryliśmy świetną atrakcję, jaką okazała się Zjeżdżalnia Grawitacyjna. Prawie wszyscy mknęli po kilka razy w dół w specjalnych rynnach, podziwiając przy okazji rozciągającą się po prawej stronie panoramę Pienin. Po zjechaniu do Szczawnicy udaliśmy się do pijalni wód leczniczych, ale ich smak przypadł do gustu chyba tylko naszym nauczycielom. Po powrocie do Krościenka zjedliśmy smaczną obiadokolację w znanej nam już restauracji (zupa ogórkowa, kotlet mielony, zapiekane ziemniaczki oraz surówki z kapusty), a następnie spacerując wzdłuż brzegu Dunajca, dotarliśmy do zielonego mostku, zaś idąc dalej podziwialiśmy świetnie przygotowane i utrzymane tereny rekreacyjne. Nasze duże zainteresowanie wzbudził portret Stefana Żeromskiego na ścianie Liceum Ogólnokształcącego jego imienia utworzony ze zdjęć uczniów.Ostatni dzień naszej wycieczki piątek 7 czerwca 2024 r. rozpoczął się od wspólnego śniadania, a następnie bus zawiózł nas do Niedzicy. Zwiedziliśmy tu słynny węgierski zamek "Dunajec", a w nim mogliśmy zobaczyć zabytkowe meble, stare obrazy, stroje szlacheckie. Ze szczytu podziwialiśmy piękne widoki na najbliższą okolicę. Po zakończeniu zwiedzania wszyscy ruszyli na zakup pamiątek lub smakołyków. Udaliśmy się także na zaporę, skąd rozpościerał się piękny widok na dwa zamki. Nasze zainteresowanie wzbudził też trójwymiarowy rysunek przedstawiający wodospady. W drodze na przystań zwiedziliśmy jeszcze niewielką wozownię, a następnie ruszyliśmy w rejs po Jeziorze Czorsztyńskim statkiem "Halny". W Czorsztynie zwiedziliśmy ruiny zamku. W niektórych komnatach prezentowane były wystawy zdjęć i rysunków, zaś ze szczytów rozciągały się niesamowite widoki na jezioro i jego okolice. Po dotarciu na parking wróciliśmy busem do Krościenka na ostatni obiad (zupa pomidorowa i spaghetti bolognese), a następnie ruszyliśmy w drogę powrotną w Bieszczady. Do Średniej Wsi dotarliśmy kilka minut po 20:00. Choć pełni wrażeń i zmęczeni trzydniową wycieczką, już marzymy o kolejnej wyprawie w najciekawsze zakątki naszej Ojczyzny.Miłym zaskoczeniem był dla nas SMS, jaki po pierwszym dniu wycieczki od naszego Pana Przewodnika otrzymała na swoją komórkę pani matematyczka: "Dobry wieczór. Chciałbym podziękować za dzisiejszy dzień. Na początek uznania dla nauczycieli. Że się Wam chce organizować takie wyjazdy. Przy wysiadaniu z autobus i potem na trasie byłem pod wrażeniem Waszego profesjonalizmu. Począwszy od ogarnięcia bezpieczeństwa przy wysiadaniu z busa, poprzez kontrolę na całej trasie. Podziękowania szczególne dla Pani, co organizowała całość. Podziękowania dla Pana Dyrektora. Utkwiło mi w pamięci nie tylko niesienie plecaków, ale przede wszystkim czuwanie nad tym, by żadne śmieci nie zostały na szlaku. Podziękowania dla Pana od biologii za jego uśmiech i determinację, by dojść do celu. Oczywiście też dziękuję młodzieży za wspaniałą postawę. Naprawdę mówię to z głębokim przekonaniem. Zapamiętam Was jako super grupę, która nie marudziła i nawet była ciekawa wiedzy, którą przekazywałem. To jest budujące. Mam nadzieję, że zachowaliście trochę sił, żeby nie spać i iść na spacer wieczorem. Pozdrawiam RH". My też serdecznie pozdrawiamy Pana Przewodnika i dziękujemy za ciekawe opowieści o Pieninach - górach całkiem innych od naszych Bieszczadów, ale równie zachwycających - oraz za świetną atmosferę podczas naszej wspólnej wędrówki.

Dnia 4 czerwca 2024 r. klasy I - III wybrały się na wycieczkę w Bieszczady. Wychowawczynie wraz z panem Dyrektorem postanowiły zrobić dzieciom prezent z okazji Dnia Dziecka, który przypadł w tym roku w sobotę, i zabrały ich w podróż "Bieszczadzką Ciuchcią". Autokarem dojechaliśmy do Majdanu koło Cisnej, skąd Bieszczadzka Kolejka Wąskotorowa - niczym znane z westernów pociągi na Dzikim Zachodzie - powiozła nas krętymi szlakami wśród lasów i gór aż do Balnicy, znajdującej się tuż przy granicy ze Słowacją. Jej obecność w zielonym morzu karpackiej puszczy zdradzał czasami tylko przeciągły gwizd i kłęby pary wydobywające się spod małego parowozu. Po dotarciu do celu i półgodzinnej przerwie, w trakcie której był czas na posiłek i podzielenie się pierwszymi wrażeniami, kolejka odwiozła nas z powrotem do stacji głównej w Majdanie. Następnie pojechaliśmy na lody do Cisnej, gdzie również pobawiliśmy się na placu zabaw. Pewnie zabawa trwałaby długo, ale rzęsisty deszcz przerwał nasze harce. Mimo małej deszczowej wpadki, pełni wrażeń wróciliśmy do Średniej Wsi.

W dniu 24 maja 2024 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w "Żakinadzie". W tym roku tematem przewodnim tej uroczystości była "Akademia Pana Kleksa", a także wiersze Jana Brzechwy. "Witajcie w naszej bajce..." - pod tym hasłem ulicami Leska przeszedł barwny korowód braci uczniowskiej, która w tym dniu przejęła władzę w mieście z rąk Burmistrza Miasta i Gminy Lesko - Pana Adama Snarskiego.Następnie w amfiteatrze leskim odbyły się prezentacje przedszkoli i szkół. Uczniowie naszej szkoły wystąpili w programie "Twoja twarz brzmi znajomo". Pięknie zaprezentowali się: Lena Maciak, Kuba Roś i Filip Kucharczyk, Filip Janas oraz Maja Roś.Po występach odbyły się prezentacje i ocena strojów konkursowych. Nasza uczennica Oliwia Kuzio zajęła I miejsce w kategorii uczniów klas VII - VIII. Była przebrana za Pana Kleksa, towarzyszył jej również szpak Mateusz.

Średnia Wieś, ..............................

 

...................................................................

(imię i nazwisko rodzica / opiekuna)

 

...................................................................

 

...................................................................

(adres)

 

...................................................................

(numer telefonu)

 

 

 

 

Dyrektor

Przedszkola Samorządowego

w Średniej Wsi

 

 

 

 

Uprzejmie proszę o przyjęcie mojego dziecka

 

 

......................................................................................................................................

(imię i nazwisko dziecka; wiek dziecka)

 

 

do Przedszkola Samorządowego w Średniej Wsi od 1 do 16 sierpnia 2024 r.

 

 

 

 

 

 

 

...................................................................

(podpisy rodziców / opiekunów prawnych)

 

28 maja 2024 r. podczas uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty został rozstrzygnięty konkurs czytelniczy "Czy znasz wiersze Jana Brzechwy?". Celem tego konkursu było popularyzowanie twórczości Jana Brzechwy oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych.Konkurs składał się z 3 etapów:I etap - ilustracja do wybranego wiersza wykonana dowolną techniką,II etap - znajomość treści wierszy,III etap - recytacja wybranego utworu z wykorzystaniem rekwizytów.Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w tym konkursie, wykonali piękne prace plastyczne różnymi technikami, wykazali się ogromną znajomością treści wierszy oraz ładnie recytowali wybrane przez siebie wiersze z wykorzystaniem rekwizytów. Po podliczeniu punktów okazało się, że pierwsze miejsca zdobyli: Veronica Svystun klasa III, Anna Kuzio klasa II, Anna Fedorowiat klasa II, Aleksandra Śnieżek klasa II, Yadviha Shaboldova klasa II, Anastazja Germańska klasa I i Nadia Prach klasa I. Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, które wręczył Pan Dyrektor naszej szkoły. Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie.

Dla każdego dziecka rodzice to najważniejsze osoby w ich życiu. 28 maja 2024 r. odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Matki i Ojca przygotowana przez uczniów klasy I, II, III pod czujnym okiem Pani Doroty Piechnik, Pani Lucyny Kolki i Pani Katarzyny Bereżańskiej. Na początku wszystkich zebranych pięknie powitała Pani Lucyna Kolka. Dzieci zaprezentowały przedstawienie "Oscary dla mamy i taty". Nie były to Oscary za role filmowe, ale za role życiowe. Dzieci pokazały też swoje umiejętności muzyczne, pięknie śpiewając piosenki. Po części artystycznej rodzice zostali obdarowani własnoręcznie wykonanymi upominkami. Następnie odbył się słodki poczęstunek, podczas którego nie brakowało okazji do rozmów i wspomnień. Po poczęstunku wszyscy zebrani zostali zaproszeni do wspólnej zabawy. Atmosfera tej uroczystości była niezwykle miła i rodzinna. Dziękujemy Mamusiom i Tatusiom za ich miłość, ciepło i dobroć i jeszcze raz życzymy 100 lat życia w dobrym zdrowiu.

27 maja 2024 r. w przedszkolu zjawili się niezwykle mili goście: Mamusie i Tatusiowie naszych przedszkolaków, którzy chcieli uczcić ich święto. Na tle pięknych dekoracji dzieci recytowały wierszyki, śpiewały piosenki i pięknie tańczyły. Na zakończenie wszystkie Mamy i Tatusiowie otrzymali od swoich dzieci przepiękne laurki.

W tym roku nad rozwiązywaniem arkuszy egzaminu ósmoklasisty uczniowie trudzili się od 14 do 16 maja 2024 r. W Szkole Podstawowej w Średniej Wsi po raz pierwszy egzamin odbywał się w dwóch salach. Do egzaminu przystąpiło 11 uczniów, w tym aż 8 pochodzących z Ukrainy. We wtorek, pierwszego dnia egzaminów, uczniowie rozwiązywali zadania z języka polskiego związane z książką "Kamienie na szaniec", która od lat jest ulubioną lekturą szkolną naszej młodzieży. W środę wszyscy dzielnie zmagali się z matematyką, zaś ostatniego dnia, w czwartek - z zadaniami z języka angielskiego. Mimo lekkiego stresu, uczniowie podeszli do egzaminów z uśmiechem, wierząc, że uda im się zdobyć wystarczającą ilość punktów, by dostać się do wymarzonych szkół średnich. Gdy uczniowie klasy VIII rozwiązywali zadania egzaminacyjne, uczniowie innych klas mieli wolne od zajęć lekcyjnych, mogli więc w pełni korzystać ze słonecznej pogody, jaka w tych dniach zagościła w Bieszczadach.

Nieczęsto się zdarza, by gminnym uroczystościom patriotycznym towarzyszyła tak piękna, słoneczna pogoda, jak miało to miejsce 3 maja 2024 r. Tuż po zakończeniu mszy św. w leskim kościele parafialnym, na dziedzińcu przykościelnym zaczął formować się wielobarwny pochód, który następnie prowadzony przez Młodzieżową Orkiestrę Dętą Avanti przeszedł ulicami Leska przed miejski ratusz, gdzie delegacje szkół i instytucji działających w naszej gminie składały wiązanki kwiatów pod Kamieniem Legionistów. W tym podniosłym momencie naszemu Panu Dyrektorowi towarzyszyły Natalia Wasylewicz z klasy IV i Julita Giefert z klasy V. Następnie delegacje przeszły na leskie planty, gdzie złożyły kwiaty pod pomnikiem Tadeusza Kościuszki. W imieniu naszej szkoły kwiaty składali uczniowie klasy V: Filip Kucharczyk w otoczeniu swoich koleżanek: Zuzi Bereżańskiej i Ani Chytły. Przed uroczystościami obok kościoła spotkaliśmy Posła na Sejm RP Pana Bartosza Romowicza, który z uśmiechem zgodził się na zrobienie wspólnej pamiątkowej fotografii.

Tuż przed długim weekendem majowym, we wtorek 30 kwietnia 2024 r., w Szkole Podstawowej w Średniej Wsi uroczyście świętowano rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Choć od tamtych majowych dni 1791 r. minęły już 233 lata, wciąż jesteśmy z niej dumni, przypominając, że była to pierwsza w Europie i druga na świecie ustawa zasadnicza, która choć nie uchroniła Polski przed rozbiorami, jednak jako jeden z najważniejszych symboli niepodległości doprowadziła po 123 latach niewoli do odrodzenia się państwa polskiego. Piękne dekoracje, stanowiące tło dla występów artystycznych dzieci i młodzieży, przygotowały niezawodne panie z edukacji wczesnoszkolnej. W tym roku uczniowie przedstawili scenki ukazujące ludzi różnych stanów z okresu przed rozbiorami, którzy dyskutowali o uchwalanej przez sejm konstytucji i o nadziejach z nią związanych. Inscenizacje przeplatał śpiew starych lecz nadal wzruszających pieśni patriotycznych. Na koniec widownia nagrodziła gromkimi brawami młodych artystów oraz nauczycieli, którzy przygotowali ten niezwykły spektakl - historyka pana Janusza Żaczka, którego wspierała polonistka pani Krystyna Gąska.

W piątek 19 kwietnia 2024 r. dolny korytarz naszej szkoły zamienił się w koszary wojskowe. Można było zobaczyć wielkie skrzynie, worki, nosze, żołnierskie plecaki, hełmy i przede wszystkim różne rodzaje broni. Wszyscy uczniowie mogli uczestniczyć w rekonstrukcji historycznej zatytułowanej "Powstanie'44 Bitwa o Polskę", obejrzeć bezpieczne repliki sprzętu bojowego i wyposażenia, przymierzyć żołnierskie mundury, cielić się w rolę rannych lub sanitariuszek i przede wszystkim wziąć do ręki pistolety lub karabiny, jakich używano podczas II wojny światowej. Udział w tak niezwykłej lekcji historii na pewno na długo zapadnie w pamięć wszystkim naszym uczniom.

Dnia 4 kwietnia 2024 r. przedszkolaki i uczniowie edukacji wczesnoszkolnej wyjechali do Sanoka na widowisko teatralne na lodzie w wykonaniu łyżwiarzy z całej Polski. Zatańczyli oni dla nas "Niezwykłe przygody Sindbada Żeglarza" oparte na motywach baśni Bolesława Leśmiana. Tancerze zachwycili nas swoimi umiejętnościami w łyżwiarstwie figurowym oraz piękną scenografią i kostiumami. Całości dopełniły pokazy pirotechniczne. Występ bardzo nam się podobał i pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły.

1. W terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły, najpóźniej o godzinie 8.45 uczniowie zbierają się przed salą egzaminacyjną.

 

2. Do sali uczniowie wchodzą na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego pojedynczo, według kolejności na liście, losują numer stolika i zajmują miejsce przy stoliku, którego numer wylosowali. Przy wejściu każdy uczeń otrzymuje kartki z numerem PESEL i trzyznakowym kodem ucznia oraz naklejki z kodem.

 

3. Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania, tj. pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem (niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmywalnych/ścieralnych) oraz – w przypadku egzaminu z zakresu matematyki –linijkę. Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników (nie dotyczy uczniów z Ukrainy na egzaminie z języka polskiego). Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych. Zdający może również wnieść do sali małą butelkę wody. Podczas pracy z arkuszem, butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika, aby przypadkowo nie zalać materiałów egzaminacyjnych.

 

4. Przewodniczący zespołu nadzorującego w obecności przedstawiciela zdających odbiera pakiety z materiałami egzaminacyjnymi i przenosi je do sali egzaminacyjnej.

 

5. Egzamin rozpoczyna się punktualnie o godzinie 9.00.

 

6. Po otrzymaniu właściwego arkusza na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego uczniowie:

a) zapoznają się z instrukcją wydrukowaną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego,

b) sprawdzają, czy materiały egzaminacyjne są kompletne,

c) sprawdzają, czy arkusz egzaminacyjny ma wszystkie kolejne strony, czy są one wyraźnie wydrukowane,

d) sprawdzają poprawność numeru PESEL na naklejce przygotowanej przez OKE, zapisują swój trzyznakowy kod, numer PESEL oraz umieszczają naklejki przygotowane przez OKE w wyznaczonych miejscach.

 

7. Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczy się od momentu zapisania na tablicy godziny rozpoczęcia pracy i wynosi odpowiednio:

a) w przypadku arkusza z języka polskiego – 120 minut, w przypadku uczniów, dla których czas może być przedłużony – nie więcej niż 180 minut (dla uczniów z Ukrainy – 210 minut);

b) w przypadku arkusza z matematyki – 100 minut, w przypadku uczniów, dla których czas może być przedłużony – nie więcej niż 150 minut;

c) w przypadku arkusza z języka obcego nowożytnego – 90 minut, w przypadku uczniów, dla których czas może być przedłużony – nie więcej niż 135 minut.

 

8. Uczeń rozwiązuje zadania, zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (rysunki należy wykonać także długopisem).

 

9. Zdający zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi.

 

10. W czasie pracy z arkuszem egzaminacyjnym uczeń pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu egzaminu, a w szczególności:

a) nie opuszcza sali egzaminacyjnej,

b) nie opuszcza wylosowanego w sali miejsca,

c) w żadnej formie nie porozumiewa się z innymi zdającymi,

d) nie wypowiada uwag i komentarzy,

e) nie zadaje żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych.

 

11. W przypadku:

a) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez ucznia,

b) wniesienia lub korzystania przez ucznia w sali egzaminacyjnej z urządzenia telekomunikacyjnego albo niedozwolonych materiałów lub przyborów pomocniczych,

c) zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom,

przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przerywa i unieważnia temu uczniowi egzamin z danego przedmiotu i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia egzaminu.

 

12. Uczeń, który ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to przewodniczącemu zespołu nadzorującego przez podniesienie ręki, zamyka swój arkusz egzaminacyjny i odkłada go na brzeg ławki. Przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego sprawdza poprawność kodowania, czy uczeń zaznaczył odpowiedzi na karcie odpowiedzi, jeżeli miał taki obowiązek, i odbiera arkusz. Po otrzymaniu pozwolenia uczeń opuszcza salę, nie zakłócając pracy pozostałym piszącym.

 

13. Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań uczniowie, którzy przenoszą rozwiązania na kartę odpowiedzi, mają 5 dodatkowych minut, żeby sprawdzić poprawność wykonania tej czynności. Ten czas nie może być wykorzystany na rozwiązywanie zadań, a wyłącznie na weryfikację poprawności przeniesienia rozwiązań na kartę odpowiedzi. Po upływie 5 minut zdający kończą pracę z arkuszem egzaminacyjnym i stosują się do poleceń przewodniczącego zespołu nadzorującego. Zdający, którzy nie zdążyli przenieść odpowiedzi na kartę odpowiedzi, zgłaszają ten fakt nauczycielowi.

 

14. Jeżeli uczeń uzna, że w trakcie egzaminu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania, on lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą w terminie 2 dni od daty odpowiedniej części egzaminu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej.

 

15. Dyrektor właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania.

 

16. Stwierdzenie podczas sprawdzania prac egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia skutkuje unieważnieniem egzaminu z danego przedmiotu. Uczeń, któremu unieważniono egzamin z danego przedmiotu w terminie głównym, przystępuje ponownie do egzaminu z tego przedmiotu w terminie dodatkowym ustalonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

 

17. Jeżeli unieważnienie nastąpiło w przypadku egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu, przeprowadzanego w terminie dodatkowym, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej ustala wynik egzaminu z tego przedmiotu jako „0%”.

 

18. W sytuacjach, o których mowa w pkt 16.–18., dyrektor komisji okręgowej przekazuje dyrektorowi szkoły oraz, za jego pośrednictwem rodzicom (prawnym opiekunom) ucznia, pisemną informację o przyczynach unieważnienia egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu.

 

19. Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej, w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu.

Międzynarodowy Dzień Kobiet na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. Co roku, z okazji tego sympatycznego marcowego święta, w naszej szkole pojawiają się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla małych i tych większych kobiet. Samorząd Szkolny nie zapomniał o tym święcie, przygotowując konkurs pod hasłem "Z koroną będziesz pod ochroną". I tak od rana po szkolnych korytarzach dumnie spacerowały prawdziwe księżniczki i królowe, zarówno z klas młodszych, jak i starszych. Wszystkie dziewczyny, które przyszły do szkoły w koronie, mogły poczuć się wyróżnione, a dodatkowo otrzymały immunitet - dzień bez pytania.Wszystkim Kobietom, tym małym i tym dużym, życzymy raz jeszcze wszystkiego najlepszego!

21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, czy Dzień Talentów. To także Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Kolorowe skarpetki to symbol solidaryzowania się z osobami z Zespołem Downa. Wiemy, że drobne gesty mają znaczenie, dlatego uczniowie i pracownicy naszej szkoły okazali swoją akceptację oraz zrozumienie, zakładając tego dnia kolorowe skarpetki nie do pary.

My się zimy nie boimy. A nawet ją lubimy. Ale do wiosny już tęskno. Dlatego sprawy w swoje ręce wzięły dzieci z klas I - III i przedszkolaki. 21 marca 2024 r. wesołym krokiem z Marzanną ruszyliśmy nad rzekę San, żeby się z nią pożegnać - utopić. Przy okrzykach: "Płyń, Zimo, do morza, ale wróć za rok piękna..." Pani Zima Marzanna została wrzucona do wody. Z "gaikiem" i z uśmiechem na twarzach powitaliśmy długo oczekiwaną wiosnę.

Nareszcie nadeszła wiosna! W czwartek 21 marca 2024 r. w naszej szkole oficjalnie obchodziliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. W klasach i na korytarzach pojawiły się wiosenne dekoracje. Tradycyjnie Samorząd Uczniowski zorganizował dla uczniów naszej szkoły wiele atrakcji. Przewodnicząca szkoły Dominika Wątor uroczyście przywitała wszystkich zebranych. Jako pierwsi na scenie wystąpili uczniowie klas I - III, witając wiosnę pięknymi wierszami i piosenkami. Po występach młodszych koleżanek i kolegów na scenie pojawili się uczniowie klas IV - VIII, którzy zaprezentowali się w konkursie "Twoja Twarz Brzmi Znajomo". Uczestnicy mogli zaprezentować na scenie piosenkę ulubionego piosenkarza, piosenkarki, duetu. Oceny dokonywało specjalnie powołane jury w składzie: pani Krystyna Gąska, pani Lucyna Kolka oraz pan Wiesław Wandycz. Zadanie było o tyle trudne, że liczyła się nie tylko sama prezentacja, ale również charakteryzacja, choreografia oraz muzyczna poprawność wykonania. Najważniejsza była dobra zabawa, głośne brawa i uśmiech na twarzach publiczności. Każdy wykonawca przygotował się fantastycznie do swojego występu, dlatego jury postanowiło przyznać tytuł laureata wszystkim uczestnikom. Na zakończenie wszyscy uczniowie zostali obdarowani słodkościami, o które zadbała Rada Rodziców.

W czwartek 7 marca 2024 r. odwiedził naszą szkołę Pan z grupy "Zaelektryzowani", który przeprowadził spektakl naukowy pod tytułem "Poczuj chemię do fizyki", podczas którego uczniowie mogli obejrzeć pokazy związane z ciekłym azotem, helem czy wodorem. Przyniosły one uczniom wiele radości, tym bardziej, że w niektórych sami mogli wziąć udział. Była to wspaniała zabawa połączona z nauką.